domingo, 26 de marzo de 2017

Razones Trigonométricas para ángulos de 30°, 60° y 45°

Jóvenes de 1005, favor registrar en sus cuadernos lo siguiente:

1. La demostración (explicación) para las razones trigonométricas de los ángulos de 30° y 60°.
2. La demostración (explicación) para la razón trigonométrica del angulo de 45° teniendo en cuenta que esta demostración resulta al tomar un cuadrado y dividirlo por alguna de sus diagonales.
3. La tabla de las razones trigonométricas


Razones Trigonométricas en un Triangulo Rectangulo

Jóvenes, 10-05 Favor Registrar en sus cuadernos de apuntes.

sábado, 11 de marzo de 2017

Simplificación de Radicales


Jóvenes, les dejo algunos vídeos para que puedan reforzar/aprender simplificación de expresiones radicales.Estos vídeos junto a los apuntes del cuaderno deberían ser una buena herramienta para prepararse en la temática.
Aunque en los vídeos están enfocados en la simplificación con expresiones algebraicas, lo importante es ver la aplicación de las propiedades ara simplificar radicales.
Si consideras que tus bases son muy mínimas en la temática, inicia con los vídeos Nivel Básico, pero si consideras tener bases mínimas o solidas, inicia con los vídeos nivel intermedio-avanzado



jueves, 9 de marzo de 2017

Geometría: Distancia y punto medio en un segmento de recta

Jóvenes, les dejo algunos vídeos para que puedan reforzar/aprender distancia entre dos puntos y punto medio en un segmento de recta. Estos vídeos junto a los apuntes del cuaderno deberían ser una buena herramienta para prepararse en la temática.


Trigonometría: Conversión de ángulos

Jóvenes, les dejo algunos vídeos para que puedan reforzar/aprender conversión de ángulos. Estos vídeos junto a los apuntes del cuaderno deberían ser una buena herramienta para prepararse en la temática.


Trigonometria: Operaciones con ángulos

Jóvenes, les dejo algunos vídeos para que puedan reforzar/aprender Operaciones con ángulos sexagesimales. Estos vídeos junto a los apuntes del cuaderno deberían ser una buena herramienta para prepararse en la temática.